新竹縣竹東國小是日治時期縣內首批設立初等學校之一，年逾121年，校內有2個日治時期塵封已久的保險櫃，在新竹縣政府文化局、竹東國小、交大國際客家研究中心與兩河文化協會多方合力之下，在11月初讓其內之物「重見光明」，在箱內尋獲完整保存的《竹東公學校沿革誌》，該文物簿冊成功彌補竹東國小日治時代發展的記憶缺口。
縣長楊文科表示，竹東國小這2個保險櫃是日治時期留下的奉安庫，由於校方難以解開其密碼鎖，藉由本府文化局「新竹縣文化記憶庫數位典藏機加值運用推廣計畫」辦理，在眾人努力下，找到台北資深開鎖師傅吳坤浩成功解鎖，櫃內發現珍貴文物，成功將文化記憶蒐集、保存，讓現代民眾得以一窺新竹縣歷史面貌。
竹東國小彭煥章校長表示，奉安庫開箱在他心裡醞釀許久，終於在今年水到渠成，近日在竹東國小師生、家長會、校友會，與退休校長林任淳校長見證下，打開奉安庫時，當時取起出珍貴文物文獻的驚喜與感動，會永遠留存在全校師生心中，該份寶藏《竹東公學校沿革誌》也將保存校內校史室內，讓校史室陳列文獻文物更加完善。
文化局代理局長徐世憲說明，新竹縣政府文化局2個計畫執行團隊，由羅烈師副教授率領「交大國際客家研究中心」，以及吳聲淼理事長率領在地文史工作團隊「兩河文化協會」，進行新竹縣文化記憶庫數位典藏機加值運用推廣計畫，辦理全縣國小百年文物普查，今年工作排程竹東、芎林國小部分，因而促成竹東國小奉安庫開箱共學活動。
在該校開箱前，校方舉辦了認識校園有獎徵答，讓學生猜一猜奉安庫裡面到底藏著甚麼東西，透過共學活動的設計，竹東國小師生一同揭開奉安庫，讓在地文化保存從小扎根，讓文化傳承不因世代轉換而斷裂、扭曲，甚至面臨永久失去的遺憾。
