基隆市中華國小及中興國小，將於109學年度正式轉型為雙語學校，從小學一年級開始逐年實施，每週總授課時數中，有三分之一的課程以全英語授課，市府更自籌經費增聘外籍英語教師，與本國籍老師協同教學，期能以更多元活潑的方式進行雙語課程；後續亦將持續補助相關硬體設備，打造英語情境教室，提供學子嶄新的學習體驗。
基隆市109學年度正式成立兩所雙語國小，在全市40所國小中佔5%，在大台北首都生活圈，僅次於台北市(7.89%)。
基隆市長林右昌表示，基隆身為國門之都，成為國際城市是必然趨勢。因此必須從小培養學生具備國際行動力，以有效連結國際資源創生在地特色。而基隆有天然的港口資源，與越來越完整的全面硬體配套，每年到港的國際郵輪遊客，屢創新高，跟到訪的客人自然互動、介紹城市的美好，雙語能力絕對必備。
教育處長林祝里則強調市府積極培育學生英語能力，本市在106學年度全面推動英語教育向下扎根，自國小一年級起實施英語教學，讓孩子自然地浸潤在英語的氛圍中；此外亦安排全市國中小學生至英語村遊學，藉此刺激英語學習與動機，同時調配外籍英語教師至各國中小巡迴教學，培養學生使用英語的自信；除培養基礎英語能力外，每年皆舉辦國中小英語學藝競賽及國中校園英語主播，提供學生活用英語、展現自我的舞台。
在此基礎下，109學年度推動學校轉型為雙語學校，市府持續挹注軟硬體資源，包含藉由跨縣市交流，作為設置雙語學校的基石；在師資面向，除了培育現有教師雙語教學能力外，也辦理教師增能研習，特邀請國立臺北教育大學教授以模擬雙語授課情境為主題，帶領教師們將英語融入領域或彈性課程，共同設計雙語教學模式，切磋砥礪，作為實作教學的典範。
林處長說，中興國小位於基隆市區，嶄新校舍即將於110年完工；中華國小雖然是一個年級只有一班的迷你小校，但積極發展校內特色，耕耘國際教育及數位學習。兩校皆具備發展雙語學校的契機與優勢，市府不遺餘力輔佐學校更上一層樓。在課程方面，中興國小及中華國小不約而同都規劃在低年級的生活、健康與體育領域及彈性課程；中高年級的語文、藝術、綜合、健康與體育、彈性學習進行全英語授課，逐步滾動式修正，透過全英語協同教學，提升學生在課堂上使用英語對話、討論及運用能力，努力帶給孩子最周全且完善的教學。
市府期待藉由首波雙語學校的啟動，讓學生有更多接觸英語的機會，透過教師的教學專業，設計豐富且結合生活情境的課程，讓學生在課堂中自然而然習得英語與學科知識；市府也會持續辦理英語/雙語教師增能研習，期待師生共好進步，讓港都孩子都能活用英語，開闊國際視野！
