教育部「美感生活學習地圖實踐計畫」優良學校名單揭曉了！苗栗縣信義國小參加109學年度「美感生活學習地圖實踐計畫」，在全國入選的26所學校中脫穎而出，以《美力心世界》方案課程，榮獲「特優金質獎」，為苗栗藝術教育注入新榮光。
信義國小將「設計思考」融入美感教育，帶著全校師生進行校園美感環境再造。此次的校園改造與以往最大的不同，在於以「學生為中心」的課程設計，讓學生從問題中進行創意發想、與同儕團隊合作，進而產生解決方案。方案課程從「探美→選美→造美→見美」，依序將設計思考的五步驟: 「同理心→定義問題→形塑創意→製作原型→測試」融入課程裡，讓學生透過探究、討論、實作、省思的歷程，培養同理心、觀察力、問題解決力及實踐力。融入設計思考的美感課程，讓藝術不再是高高在上的學科，或是少數人的專利，而是更貼近人群的生活美學。學生經由做中學的歷程，將美感與真實生活不斷的進行各種串連，這也是美感教育最重要的目的。此外，十二年國教最強調的「素養」也能在學生自主學習中培養起來。
縣長徐耀昌表示藝術教育推動需要全民的共同參與，才能讓教育的效益極大化，也讓學生學習更完整。期待從校園空間改造走入社區美感營造，不僅翻轉校園組織氛圍、教師教學思維，更讓學生從「在地認同」、「議題深究」中，醞釀美感的生活素養和生命態度。在教學中進行跨領域的融合，串聯不同科目的「視角」與「美感」，引發孩子自主學習的同時，瞭解如何解決問題，並引導學生多角化的學習視野，發揚跨領域之目的與精神，提升全民跨領域美學素養，讓苗栗縣教育現場成為可符應時代趨勢的有機智慧體。
