苗栗縣竹南自造教育及科技中心於今日上午在竹南國中揭牌啟用，縣長徐耀昌與各界來賓到校致賀。這是縣內成立的第3所中心，徐耀昌期許竹南科技中心能結合竹南鎮、頭份市、三灣鄉、南庄鄉、獅潭鄉、造橋鄉等六鄉鎮市的各級學校在科技教育發展上能夠發光發熱，以提升本縣科技教育的軟實力。
竹南科技中心以「智慧AI、創意竹南」為願景，規劃「創課教室」、「數位自造教室」及「機器人教室」等三個獨立教學空間，結合三年期主題式教學架構來推廣「智慧農業-魚菜共生」課程，力求發展出科技教育的新亮點。
竹南自造教育及科技中心今天上午舉行揭牌儀式，縣長徐耀昌率同教育處長邱廷岳參加，陳超明夫人吳麗利、議長鍾東錦、議員廖英利、劉順松、陳碧華、張佳玲、宋國鼎、鎮長方進興、代表、里長與竹南各級學校校長等地方人士，以及北區科技教育協同計畫主持人台灣師範教育大學張玉山教授、中區台中教育大學孔崇旭教授也應邀出席，祝賀竹南自造教育及科技中心啟用，聆聽竹南國中音樂班表演精彩國樂演奏後，聯袂為科技中心揭牌啟用。
中心LOGO設計是以機器人為主體，融入AI、AR、VR等新興科技，以創藝精神將手作、數位設計印刷結合藝術，呈現科技創意與藝術結合，成就「智慧AI、創藝竹南」之願景。期勉竹南科技中心能與負責推廣服務區內的學校分享科技教育資源，提供「設備飄移課程」來帶動全縣科技與自造教育的風潮，以培養學生的科技素養，而有效因應新世代的生活方式。
縣長徐耀昌表示本縣向教育部爭取約新台幣500萬元經費分3個中心結合辦理，以培育縣內學生成為小小科學家發明家，最重要的是現在電子新貴比如聯發科、群聯等一直不斷創新研發尖端科技，這些研發人才都是需要從小培育，希望本縣學生都能成為高科技人才。
竹南科技中心課程規劃以「手作創客」、「 數位自造」、「AI機器人 」為三大特色主軸，將AI機器人、新興科技、手作創藝、數位設計輸出等元素融入教學，發展傳統木作、雷射雕刻、3D列印、智能機器人、機電整合與新興科技探究等課程，激發本縣學子「動手作」與思考創新的能力。
今日活動會場展示的自走車機器人、3D列印、雷射雕刻及熱轉印立體作品等皆為平日之教學成果，縣長徐耀昌亦於今日現場實際操作體驗手工木作多肉盆並親筆簽名，以體驗做中學的樂趣。
推動108課綱科技領域教育是苗栗縣重大教育施政方針，總體規劃於本縣北、中、南各設置1所自造教育及科技中心，以落實推動科技領域課程，進而協助各國中小學校強化學生對科技教育及新興科技的認知。冀望科技中心成立後，能與推廣服務區內學校緊密連結，發展符合科技領域課綱之課程與活動，一起攜手達成「科技新時代，智慧一起來」的目標。
